日期：2018-1-13（原创文章,禁止转载）
5月25日，实验中学组织开展双语教学癫痫怎么治疗研讨课活动，朝文教师金春花和汉语教师李金围绕规范的语言最美这一主题承担了出课任务。
金春花老师在授课
李金老癫痫病吃什么药师在授课
在《谈经历过的一件事》一课中，金春花老师关注学生的实际生活，抓住学生关心的热点话题，努力拓展朝文学习空间，让语言学习回归生活本质，使课堂成为学生分享、交流、展示、提升的平台，学生在积极参与中既掌握了癫痫大发作的护理知识，又提高了能力。
李金老师的《记叙文阅读专项训练概括文章的主要内容》一课，教师捕捉阅读教学中的难点，开发新课型，把阅读题型细化为专项训练并融于单元教学及常规教学中，化大目标为小目标，通过学习积累体验整合达标等癫痫病的早期症状学习过程，充实学生的知识结构，提升学生的阅读和读写能力，教学目的性强，使学生很有收获。
研讨课结束后，两位教师还分别以规范的语言最美为全校教师进行了校本培训。
本次双语教学研讨课活动进一步推进了实验中学双语教学改革工作，深化了学校一主四辅双语教学模式的运用，对提高学校双语教育教学质量起到促进作用。
【责编 胡骁】
